Архитектурное проектирование в среде ArchiCAD 16. Расширенные возможности

Занятие 1. Настройка интерфейса ArchiCAD 16. Формирование рабочих окон проекта. Создание компоненты библиотечных элементов

• Подготовка рабочего поля программы к началу проектирования.
• Формирование рабочих окон планов этажей с учетом подземной части здания.
• размещение конструкторской сетки и элементов стен, перекрытий, колонн.
• Выбор и размещение окон, дверей, проемов и воздуховодов. Создание пользовательской компоненты окна/двери. Сохранение пользовательских библиотечных объектов.

Практическое задание:

• Построение плана 1-го этажа учебного проекта.
• Создание витражного окна.
• Примеры на создание пользовательской компоненты дверного полотна.

Занятие 2. Создание пользовательских элементов

• Создание и сохранение проемов и ниш произвольной формы с использованием специального ID элемента.
• Создание окон, дверей произвольной формы.
• Комбинированный способ установки окон/дверей с расчетом и размещением дополнительного проема.
• Создание пользовательского библиотечного объекта. Сохранение объектов с помощью 3D-проекций.

Практическое задание:

• Выполнение упражнений на создание пользовательских проемов и ниш.
• Создание пользовательского библиотечного объекта на примере наличника.
• Комбинированный способ установки окон/дверей с расчетом и размещением дополнительного проема. на примере гаражных ворот.
• Создание окон/дверей по эскизам пользователя.

Занятие 3. Лестницы. Комбинированные способы создания сложных составных лестниц

• Создание и установка сложной составной лестницы с применением комбинированных способов построения (по шаблону, с использованием Stair Maker, по заданному контуру, с применением инструмента «Перекрытие» и при помощи тиражирования).
• Создание декора и фахверковых фасадных систем с использованием «Truss Maker».
• Создание библиотечных объектов с использованием расширения «Профайлер».
• Способы размещения растрового изображения (в качестве «подложки») в рабочих окнах программы. Применение инструмента «Рисунок» и Независимого Рабочего листа для размещения изображений.

Практическое задание:

• Примеры на создание элементов пользовательского ограждения с использованием «Truss Maker».
• Создание элемента ограждения – балясина с применением «Profiler».
• Построение лестниц проекта с использованием рассмотренных способов. Построение пандусов, их редактирование.

Занятие 4. Крыши и Оболочки

• Построение и редактирование сложной многоскатной крыши. Линии пересечения крыш. Разбивка многоскатных крыш на отдельные скаты.
• Дополнительные способы подрезки конструкций с применением команд: «отсечь элементы крышей/оболочкой», «Операции над объемными элементами», «Подрезать под односкатные крыши». Особенности применения каждого из способов.
• Создание стропильной системы с помощью «Roof Maker» и с использованием библиотечных элементов программы.
• Параметры инструмента «Оболочка». Способы построения оболочек. Редактирование оболочек, построенных способами: вытягивания, вращения и линейчатых в различных рабочих окнах программы.
• Взаимодействие крыш и оболочек.

Занятие 5. Построение навесных конструкций

• Инструмент «Навесная стена». Системные параметры инструмента.
• Способы формирования и построения навесных стен в окнах планов, в 3D-окне, в окнах Разрезов/Фасадов.
• Методы редактирования элементов навесных стен: параметрический, геометрический. Особенности редактирования навесных стен в различных окнах программы.
• Работа со слоями редактирования навесных стен в 3D-окне.

Занятие 6. Инструмент «3D сетка». Формирование ландшафта. Построение фундаментов

• Инструмент «3D-сетка». Его параметры, способы построения и редактирования.
• Использование инструмента «3D сетка» для создания ландшафтов.
• Создание независимого Рабочего листа. Размещение растрового изображения или внешнего чертежа, в т.ч. геоподосновы в пространстве Рабочего листа.
• Использование библиотечных объектов для оформления экстерьера здания. Особенности размещения объектов на поверхности 3D-сеток.
• Создание пользовательских библиотечных объектов с использованием инструмента 3D-сетка.
• Построение фундаментов различными способами: с помощью менеджера профилей, библиотечных объектов программы, 3D-сетки.

Практическое задание:

• Построение стен подвального помещения и фундаментов в учебном проекте.
• Выполнение упражнения на создание библиотечного элемента – штора с применением инструмента «3D-сетка».

Модуль 7. Источники света. Текстуры. Визуализация проекта, анимация

• Создание реалистичного освещения, размещение в проекте источников света.
• Визуализация проекта. Параметры фотоизображения, свойства и возможности различных механизмов создания фотоизображения. Эффекты визуализации Light Works.
• Особенности создания и применения текстур. Выравнивание текстур.
• Использование инструмента «Камера». Создание и сохранение видовых камер, переопределение их параметров. Создание траектории движения и съемка презентационного ролика.
• Траектория солнца.

Практическое задание:

• Создание реалистичных фотоизображений с помощью различных механизмов визуализации.
• Создание VR-сцен.

Занятие 8. Параметры 3D проекций. Создание 3D-документа. 3D-разрезы. Рабочие листы и Детали

• Выбор и настройка проекции 3D окна. Сохранение проекций с использованием камер. Инструмент «Камера».
• Фильтрация элементов в 3D-окне.
• Способы формирования 3D- разрезов: с использованием секущих плоскостей и инструмента «бегущая рамка».
• Формирование 3D-документа. Параметры документа. Способы нанесения размеров и вертикальных отметок в рабочем окне 3D-документа.
• Параметры инструментов «Рабочий лист» и «Деталь». Особенности работы в окнах Рабочих листов и Деталей.

Практическое задание:

• Создание 3D-разрезов на основе 3D-модели здания.
• Создание 3D-документа и нанесение размеров.

Занятие 9. Создание зон. Экспликации помещений. Интерактивные каталоги

• Инструмент «Зона». Параметры.
• Понятие категории зоны, создание зон, вычисление площадей помещений. Формирование экспликации помещений.
• Интерактивные каталоги программы. Их связь с инструментом «Зона».
• Использование Модельных видов для отображения зон на планах.
• Формирование и редактирование состава информации интерактивного каталога. Способы оформления и аннотирования.
• Формирование Информации о проекте.

Практическое задание:

• Создание экспликации помещений, экспликации покрытий, ведомости отделки помещений по проекту.
• Получение количественных характеристик проекта.

Занятие 10. Формирование книги макетов. Вывод документации на печать.

• Создание книги макетов.
• Создание комбинаций слоев и модельных видов для формирования чертежей.
• Применение карты видов.
• Использование фильтров реконструкции.
• Параметры чертежей.
• Формирование элементов основного макета.
• Перевод чертежей в формат PDF. Вывод на печать.
• Взаимодействие ArchiCAD с другими программами (AutoCAD, Artlantis Studio).

Продолжительность курса 40 ак.ч.